電影與倫理生活
郭春慶
神思 第四十六期 二零零零年八月 82-90頁
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摘要
郭春慶神父一文指出一般人喜歡看電影，但電影除了能提供娛樂外，亦能教育個人與社會，梵二亦肯定電影對福傳及倫理生活的價值。作者選出十部電影，並帶領讀者作反省，吸取電影對倫理生活的啟示。
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很多人愛看電影，單從電視電影的收視率，和市面鐳射影碟的銷售數量，就可以知道大眾歡迎電影的程度。的確，電影能提供娛樂、教育個人、社會。卅多年前，梵二大公會議在《大眾傳播工具法令》的緒言中，早已肯定電影福傳的功能：「慈母聖教會明瞭這些工具（包括電影）如能善為利用，為人類誠有極大的幫助，既可散心消遣，又可陶冶身心，且於傳揚天國及鞏固天國亦大有裨益……。」教宗若望保祿二世在「傳媒──追尋天父者的好伴侶」文告中，承認「媒體也可幫助教會在人們日常生活現況中，宣揚歷久彌新的福音。」
固然，福傳的內容牽涉廣泛：像仁愛、寬恕、恩寵、悔改、救贖、抉擇、生命的意義、基督徒的價值等。我想選用十部電影作為討論倫理生活的題材，其中五部是黑白的，而另外五部是彩色的。希望讀者先看電影，把感受、反省記錄下來，例如回答以下問題：
(一) 這套電影和現實生活有何差距或關係？
(二) 你能夠用聖經句子印證電影所表達的訊息嗎？
電影之一：龍城殲霸戰 (High Noon)
小鎮警長在新婚日要面對抉擇：和新娘遷往別處，或面對剛出獄的仇人及其三名爪牙。他曾竭力往教堂、酒巴及家庭，號召民安隊去維護法紀。可惜各人冷嘲熱諷，拒絕援助。法官以「識時務者為俊傑」卸責，副手因未獲升職而辭退；牧師借「毋殺人」為藉口，袖手旁觀；政客更以保持市鎮「安定繁榮」，勸他遠走高飛；以前拍檔慫慂妻子說他不在家，後用「妳想守寡嗎？」自圓其說；新娘身為「貴格」(Quaker)信徒，反對暴力，亦因目��父、兄死於鎗下，拒絕支持丈夫；警長前度女友以「他是你的人」一走了結；過氣警長用「時不予我」婉拒；連原先響應的助警亦因無人援手而退出。警長陷於以寡敵眾、心疲力竭的劣勢下，腦海曾閃過「走為上着」的念頭，副警亦趁他思緒混亂之際，進入馬房，想強逼他離鎮；但是警長到底是個具責任心的男子漢，那會輕易屈服？二人意見不合，遂大打出手，警長終把他掣伏。最後一幕：日正當中，警長以一敵四，毫不畏縮，就在危急之際，新娘趕到，助其一臂，把歹徒殺盡。此時貪生怕死的市民才出現，警長怒目環視，除下襟章，與妻乘坐馬車，揚長而去。
反省：試把以下聖經章節配合電影情節：
1.「看！我要派遣我的使者……他來臨之日，有誰能支持得住？他顯現時，有誰能站立得住……」(拉3:1-3)
2. 耶穌轉身對伯多祿說：「撒旦，退到我後面去，你是我的絆腳石，因為你所體會的，不是天主的事，而是人的事。」(瑪16:23)
3. 「如果誰來就我，而不惱恨自己的父親、母親、妻子……甚至自己的性命，不能做我的門徒……」(路14:25-27)
4.「飢渴慕義的人是有福的…… 為義而受逼害的人是有福的……」(瑪5:6、10）
5.「二人就把腳上的塵土向他們拂下……」(宗13:57)
電影之二：留芳頌 (Ikiru)
區所長工作了卅年，感覺一事無成，生活乏味；表面勞碌、繁忙，但實際做了什麼呢？他知道自己患上胃癌，最多活不過半年，他向朋友請教生存的意義，得到的答覆是：痛苦與不幸能使人成長；還是忘郤一切，行樂及時吧！於是二人涉足酒巴、賭場、舞場等熱鬧地方，但是內心仍然空虛、寂寞。由於區長早年喪妻，與獨子及其媳婦同住，但是彼此隔膜；反而從年輕、充滿活力、健康的舊同事身上，領悟「只要有心去做」之道。他決定重返工作崗位，爭取興建兒童遊樂場。憑著堅忍不拔的信念，無懼流氓諸多阻撓、威脅，幾經艱辛，獲得上頭的批准，更親身監督施工情況，直至完成為止。最後在雪花紛飛的寒夜，一邊盪韆鞦，一邊頌讚生命，在遊樂場安然逝世。
反省：
(一) 故事主角雖然患上胃癌絕症，仍向命運挑戰。回顧以往：我曾作什麼？檢討現在：我正在做什麼？展望將來：我應做什麼？令人想起依納爵在《神操》中向十字架上的基督所作的對禱。
(二)「在各方面我都給你們立了榜樣，就是必須這樣勞動，扶助病弱者；要記住主耶穌的話，他說過：『施予比領受更為有福。』」(宗20:35)當主角知道舊同事轉行做會繃跳的電蕊白兔，使小朋友開心，自己也快樂時，醒覺到「助人為快樂之本」的道理，遂脫胎換骨，作出為民請命的抉擇，終其餘生。
電影之三：碼頭風雲 (On The Waterfront)
泰利自幼喪父，長大後受壞人影響，甘願和哥哥作惡霸的爪牙，操縱碼頭工人起卸貨物的生計。電影開始時泰利被利用，引致無辜者墮樓不治，他的人生哲學是先下手為強，為求自保，故意知情不報。直到女友的懇求、規勸和巴利神父的提點，漸漸使他良心發現，明白自己有責任揭露真相，維護正義，特別當他目��善良者被暗算，哥哥被殺害，更嫉惡如仇，遂挺身作證，把壞人繩之於法。當然，他也要付出代價：被杯葛、毒打，但最終仍能領導碼頭工人團結，爭取他們應得的權利。
反省：
(一) 巴利神父在船艙內大聲疾呼，強調縱容兇徒不是基督徒的行徑，應該憑良知做人，替遭毒手的伸冤。「凡你們對我這些最小兄弟中的一個所做的，就是對我做的。」(瑪25:40)
(二) 最後一幕：當泰利為伸張正義，遭惡人拳打腳踢，血流披面，不像人形之際，仍勉力站起來，蹣跚返回碼頭，令人想起耶穌受侮辱時，比拉多向群眾說：「看，這個人！」(若19:5) 導演刻意安排主角三次跌倒，其用意更明顯不過了！
(三) 神父角色雖然佔戲不多，但是形像鮮明，令人難忘。他是「工人司鐸」(worker priest) 的模範。除了信仰堅定，大義凜然，更能體察工人的苦況，和他們一起共渡患難。單看艙底證道那幕，就已令人肅然起敬，泰利的回頭改過，和最後的堅持到底，亦有賴神父的啟發、鼓勵！
電影之四：赤鬍子 (Red Beard)
保本是一位年青醫生，在長崎學成西洋醫術，起初以做將軍御醫為理想，豈料被派往貧民窟療養院工作。他鄙視克苦耐勞、仁心仁術的診所長 (即赤鬍子)，並拒絕合作，故意違反院規，祇想盡快脫身。直至有次酒後迷於美色，差點死於癲狂病人身下，幸而所長及時趕到，救了他一命，並悉心照料頸傷。養傷期間，保本懺悔自己的幼稚、驕傲和自私。康復後虛心跟隨所長學習，陪同病人渡過臨終，體恤病人內心的孤獨、自疚、恐懼、失望、憎恨、埋怨等感受，仔細診斷病源之後，按照病人的需要，耐心地給予安慰、治療…確實獲益良多。故此，最後毅然放棄擢升御醫的機會，祇願追隨所長懸壺濟世，甘貧樂道。
反省：
(一)「你們的寶藏在那裏，你們的心也必在那裏。」(路12:34)；「沒有人能事奉兩個主人……你們不能事奉天主而又事奉錢財。」(瑪6:24)。保本得到所長的啟發，放棄追求名利的貪念，人也清爽起來。
(二)「若因行善而受苦，而堅心忍耐：這纔是中悅天主的事。」(伯前2:20) 保本從所長領悟「醫者父母心」的道理，溫良忍耐地服侍發高燒的女孩，甚至為她痛哭，積勞成疾。最終獲得她的信任，亦使她身心康復。
(三)「他必如牧人，牧放自己的羊群……」(依40:11)。政府為削減經費，飭令公立醫生停止門診，所長依然四出為病者服務，絕不捨棄他們。
電影之五：大路 (La Strada )
吉索米娜身世坷坎，賣身給江湖藝人森巴諾作助手。森為人自私、粗暴、操縱，對她祇會打罵，一點也不讚賞。吉很佩服富爾的走鋼線表演，願意跟他學習吹喇叭；無奈森嫉妒富的才華，阻止吉接近富、期後森因蓄意傷人，被補入獄；吉孤獨之餘，喜獲富的鼓勵和教導，重拾自尊，瞭解肯定自我，追尋人生意義的重要，明白「天生我才必有用」的道理，可惜森出獄後，仍然懷恨在心，錯手把富打死，更忍心拋棄痴心伴侶，我行我素。幾年後森知道吉已離世，但已追悔莫及。
反省：
(一) 起初吉祇是默默依從森，任其指使，但後來卻主動問他：「我死了，你會難過嗎？」「你有些喜歡我嗎？」真愛不單用行動證實，也需要用言語表達、確定。「若望的兒子西滿，你愛我嗎？」(若21:16)
(二) 修女給吉解釋轉換居所的好處：人容易因依戀世物，例如一草一木，而疏遠天主。「你們不可與此世同化，反而應以更新的心思變化自己，為使你們能辨別什麼是天主的旨意……。」(羅12:2;斐1:9-11)
電影之六：逃獄金剛 (Cool Hand
Luke)
故事開始時描述主角路加因為破壞停車計時器入獄。面對冷漠監犯和蠻橫的獄警，仍然保持開朗、樂觀的個性和誓不言休的精神。例如比賽中連續吞了五十隻熟蛋而獲勝，尤其令人振奮。他不向欺壓的制度或勢力低頭。結尾雖然天主祗以沉默答覆他的呼求，但卻使他領悟天主不會任人擺佈，正如路加一樣，沒有了祂，生命毫無意義。全片顯示愛與友誼的救贖力量，歌頌生命的慶祝。
電影之七：天涯何處覓知心 (The Heart Is A Lonely Hunter)
單身、聾啞醫生為了方便探訪住在療養院的唯一好友––– 一名弱智、饞嘴胖子，遷往另一城鎮。主角處處為人著想，滿懷愛心幫助周遭有需要的人：成長中的同屋少女、憤世嫉俗的流浪漢、和備受歧視的黑人家庭。愛使受惠者改變生命，但到最後，當主角獲悉知己已離世，頓感孤獨無助，遂吞鎗自盡。主角為何自殺？什麼會使他繼續活下去呢？這些問題都是值得討論的。
電影之八：星光伴我心 (Cinema Paradiso)
沙華杜爾闊別小鎮卅年，母親來電告知小時老朋友阿法杜剛逝世。當晚百感交雜，童年、少年情景一幕幕浮現腦海：圖圖（即小沙華杜爾）生性聰明伶俐，甚得天堂戲院放映員阿法杜喜愛，待他如親子一樣。有次放映機失火，阿法杜救火心切，弄致雙目失明，幸好圖圖及時把他拖離火場。新天堂戲院開幕，圖圖既得阿法杜傳授衣缽，遂担任放映工作。阿法杜繼續陪同他成長、排難解惑，勉勵他尋找理想，離開小鎮。時光易逝，轉眼又卅年，沙華杜爾果然事業有成，今次回鄉探親、送殯，發現時過境遷：昔日的戲院正被拆卸，改建為停車場。片末，當沙觀看阿死前送給自己的電影剪接作品時，熱淚盈眶，一幕幕不同角式的接吻鏡頭，使他感慨萬千：愛是什麼？不是朝三幕四，而是始終不渝，難怪母親規勸他找個合意的，安定下來吧！
電影之九：暴雨驕陽 (Dead Poets’ Society)
蘇格蘭一間高尚男校新學年開始，英國文學教授基庭先生剛上任，鼓勵學生把握求學時機，把思想、感受自由地表達出來；培養獨立的思考、批判的意識；發揮內在的潛能，因為每個人都是獨特的。對缺乏自信的學生，基庭耐心指引，透過作詩表露心聲，克服自卑；對渴望以演戲為職業的學生，教授勸勉他向父親表白意願。可惜這位學生怯於嚴父的尊橫，冒簽表格，雖然演出大受好評，祇換來責備、阻撓、所以最終自盡以洩憤。隨後校方控告教授違反傳統教學原則，更煽動學生叛亂，勒令辭職。這套電影發人深省。可以討論教育的目標、方法，學習聆聽與表達的技巧，目前教育制度的弊病與改善、創新的途徑等。
電影之十：日月精忠 (A Man For
All Seasons)
英王亨利八世在位期間想休妻另娶，因為未獲教宗批准，遂自封為英國教會之首，集政治、宗教權力於一身。然而朝中大臣摩爾(Thomas More)保持緘默，亦拒絕簽名承認亨利的宗教權。因為他身為天主教徒，理應效忠於教宗––––基督在世的代表，故此被捕入獄。受審判時，義正嚴詞地把理由一一陳述。接受斬首極刑前說：「我是國王的臣僕，但以天主為先」。
後記
以上十套電影的選擇，純粹基於個人的喜好，可以說是「我的十大」，當然，還有其他電影深具啟發，肯定憐憫、修和、感恩和道德責任等的福音價值，一併列出如下：
(甲) 黑白片：
1. 瑪竇福音 (The Gospel According to Matthew)
2. 怪屋疑雲 (To Kill A
Mocking Bird)
3. 第七印 (The Seventh Seal)
4. 北菲諜影 (
5. 藝海奇人 (The Miracle Worker)
(乙) 彩色片
1. 伴我同行 (Stand By Me)
2. 我心深處 (Places In The
Heart)
3. 錦繡良緣 (Fiddler On The
Roof)
4. 金池塘 (On Golden Pond)
5. 末路狂車 (Duel)
6. 海神號遇險記 (The Poseidon Adventure)
7. 戰火浮生 (
8. 超時空接觸 (Contact)
9. 生命為你動聽 (Mr. Holland’s
Opus)
10. 妙手情真 (Patch Adams)
參考書
1. Sullivan, Bede, Movies: Universal Language,
Fides, 1970.
2. Arnold, James W., Seen Any Good Dirty Movies Lately ?
＊＊＊ 網頁製作：聖神修院神哲學院 ＊＊＊