| 作者 | 題目 | 期刊 | 年份 |
| 陳如音 | 去性別刻板印象與性別歧視—— 從校園日常互動觀察 | 鵝湖 (555) |
2021 |
| 陳如音 | 論國內性別平等教育與校園氛圍的變化 | 鵝湖 (576) |
2023 |
| 陳如音 | 從性平法之教師專業倫理論師生相處與互動應有的警惕與界限 | 鵝湖 (585) |
2024 |
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