| 作者 | 題目 | 期刊／出處 | 年份 |
|---|---|---|---|
| 於梅舫 Yu, Mei Fang |
惠棟構築漢學之淵源、 立意及反響 | 中國哲學史 (087) | 2014 |
| 於梅舫 | 「自改革」的回音: 康有為《教學通義》撰寫緣起與論述旨趣 | 中國哲學史 (115) | 2020 |
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