| 作者 | 題目 | 期刊 | 年份 |
| 張靜如 | 新儒家作為一種信仰和一種學術──對於新儒家的認識與揣想 | 鵝湖 (196) |
1991 |
| 張靜如 | 人格教育的典範、方法與歷程 : 柏拉圖與荀子的對話 | 鵝湖 (389) |
2007 |
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